educación técnica

Hacia fines del siglo XIX en Argentina, si bien existían cursos  prácticos y profesionales, estos no contaban con una complejidad y  extensión comparable con la de las Escuelas Normales y/o Comerciales.  Los beneficios de la explotación agrícola desplazaban la importancia  otorgada a la industria y sus implicancias en la economía nacional. Aún  así, desde diversos sectores se mencionaba la importancia de incluir la  industria en el país. En la Constitución Nacional de 1853 en su artículo  67, inciso 16, consideraba como uno de los objetivos del Poder  Legislativo, la promoción de la industria y de acuerdo a los atributos que  ejercen las Cámaras, establecen los derechos de importación de manera  uniforme.

por Carlos IV, es el primer  antecedente significativo en cuanto a la enseñanza técnica, resignificando  las doctrinas fisiocráticas en las que se había formado con los Borbones en  España. El Consulado de Buenos Aires había sido creado “en beneficio de  la Agricultura, la Industria y el Comercio” y tenía por objetivo propulsar  las actividades agrícolas, ganaderas, industriales y mineras.